Dalam dunia pendidikan, dosen atau pembimbing sering menghadapi mahasiswa yang sulit diatur atau bandel. Perilaku ini bisa berupa ketidakdisiplinan, keterlambatan, kurangnya fokus, atau bahkan sikap menantang aturan. Menanggapi mahasiswa bandel secara tepat sangat penting untuk menjaga kondusivitas kelas dan membimbing mahasiswa menjadi pribadi yang bertanggung jawab.
1. Pahami Penyebab Perilaku Bandel
Sebelum mengambil tindakan, penting untuk memahami akar masalah. Mahasiswa bisa bersikap bandel karena:
- Kurangnya motivasi belajar
- Masalah pribadi atau tekanan psikologis
- Kurangnya pemahaman materi
- Pengaruh teman sebaya atau lingkungan
- Kesalahpahaman terhadap aturan kelas
Dengan memahami penyebabnya, dosen dapat menyesuaikan pendekatan yang lebih efektif.
2. Tetapkan Aturan dan Batasan yang Jelas
Mahasiswa membutuhkan panduan yang jelas mengenai perilaku yang diterima di kelas atau bimbingan. Beberapa langkah yang bisa dilakukan:
- Buat peraturan kelas atau bimbingan tertulis
- Jelaskan konsekuensi jika aturan dilanggar
- Terapkan aturan secara konsisten
Konsistensi dan keadilan dalam penerapan aturan membuat mahasiswa lebih menghormati otoritas dan menurunkan perilaku bandel.
3. Gunakan Komunikasi yang Bijak dan Empati
Menghadapi mahasiswa bandel bukan berarti harus keras atau marah. Pendekatan yang bijak meliputi:
- Berbicara secara pribadi agar tidak mempermalukan mahasiswa
- Dengarkan alasan atau keluhan mereka
- Sampaikan ekspektasi dengan jelas dan profesional
- Gunakan bahasa positif, hindari menuduh
Empati membantu mahasiswa merasa dimengerti, sehingga lebih terbuka untuk berubah.
4. Berikan Bimbingan dan Dukungan
Beberapa mahasiswa bersikap bandel karena kurangnya arah atau motivasi. Dosen bisa:
- Memberikan arahan belajar yang lebih jelas
- Menawarkan mentoring atau sesi tambahan
- Memberikan tantangan yang membangun rasa percaya diri
- Mengapresiasi perubahan positif, sekecil apapun
Pendekatan ini membantu mahasiswa merasa didukung, bukan hanya dikontrol.
5. Terapkan Strategi Disiplin yang Tepat
Jika perilaku bandel terus berlanjut, strategi disiplin bisa diterapkan secara adil, seperti:
- Memberikan peringatan tertulis
- Mengatur tugas tambahan atau tanggung jawab lebih
- Menetapkan batasan akses atau hak tertentu sesuai aturan kampus
- Melibatkan pihak akademik jika perlu
Tujuannya bukan menghukum, tetapi membantu mahasiswa menyadari konsekuensi perilaku mereka.
6. Evaluasi dan Refleksi
Dosen atau pembimbing perlu mengevaluasi strategi yang digunakan:
- Apakah pendekatan sudah efektif?
- Adakah perubahan perilaku mahasiswa?
- Bagaimana hubungan dosen-mahasiswa setelah intervensi?
Refleksi membantu meningkatkan kemampuan pendidik dalam menangani kasus serupa di masa depan.
Kesimpulan
Menanggapi mahasiswa yang bandel memerlukan kombinasi pemahaman, komunikasi, disiplin, dan dukungan. Pendekatan yang bijaksana tidak hanya menegakkan aturan, tetapi juga membimbing mahasiswa untuk berkembang menjadi individu bertanggung jawab dan profesional. Dengan strategi yang tepat, dosen dan pembimbing dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif sekaligus memberi kesempatan mahasiswa untuk memperbaiki perilakunya.