Mencatat kuliah bukan sekadar menyalin semua kalimat yang disampaikan dosen. Catatan yang baik perlu membantu Anda memahami gagasan utama, mengingat istilah penting, dan menguji pemahaman setelah kelas selesai. Salah satu sistem yang dapat digunakan adalah metode Cornell untuk mahasiswa.
Metode ini dikembangkan oleh Walter Pauk, profesor pendidikan di Cornell University. Sistemnya membagi halaman menjadi tiga bagian: kolom catatan utama, kolom pertanyaan atau kata kunci, dan area ringkasan di bagian bawah. Dengan struktur tersebut, catatan kuliah dapat diubah menjadi bahan belajar aktif, bukan hanya arsip materi.
Apa Itu Metode Cornell?
Metode Cornell adalah sistem pencatatan terstruktur yang menggabungkan kegiatan mencatat, bertanya, menjelaskan kembali, menghubungkan gagasan, dan meninjau ulang. Format ini membantu mahasiswa memisahkan informasi penting dari pertanyaan yang perlu dijawab. Informasi resmi yang berkaitan dengan pembahasan ini juga tersedia pada halaman Retrieval Practice untuk Mahasiswa: Ingat Materi Lebih Lama.
Pada halaman Cornell, bagian terbesar digunakan untuk mencatat isi pembelajaran. Di sisi kiri tersedia kolom yang lebih sempit untuk kata kunci atau pertanyaan. Sementara itu, bagian bawah halaman digunakan untuk menulis ringkasan singkat dengan bahasa sendiri.
Struktur ini dapat diterapkan pada catatan kertas maupun aplikasi digital. Namun, bentuk akhirnya sebaiknya disesuaikan dengan jenis mata kuliah, format perkuliahan, serta cara belajar dan kebutuhan aksesibilitas masing-masing mahasiswa.
Cara Membagi Halaman Catatan Cornell
1. Kolom catatan utama
Gunakan area terbesar untuk mencatat ide utama, definisi, contoh, rumus, proses, atau penjelasan yang disampaikan selama kuliah. Hindari menyalin seluruh kalimat secara verbatim. Tulis informasi dengan singkatan yang Anda pahami dan prioritaskan hubungan antargagasan.
2. Kolom pertanyaan atau kata kunci
Kolom ini berada di sebelah kiri dan digunakan setelah atau sesaat setelah pembelajaran. Isilah dengan pertanyaan yang jawabannya terdapat pada kolom catatan utama, seperti “Apa pengertian konsep ini?”, “Mengapa prosesnya berlangsung demikian?”, atau “Apa perbedaannya dengan teori sebelumnya?”
3. Bagian ringkasan
Di bagian bawah halaman, tulis ringkasan pendek tentang isi materi. Ringkasan sebaiknya menjawab pertanyaan: apa inti pembelajaran hari ini, bagaimana gagasan-gagasannya saling berhubungan, dan mengapa materi tersebut penting? Informasi resmi yang berkaitan dengan pembahasan ini juga tersedia pada halaman 10 Skill yang Bisa Jadi Kerja Sampingan dan Menghasilkan Uang untuk Mahasiswa.
Langkah Menggunakan Metode Cornell
Record: catat informasi penting
Tahap pertama dilakukan saat kuliah berlangsung. Catat poin utama secara ringkas, bukan setiap kata yang diucapkan. Perhatikan penekanan dosen, istilah yang berulang, contoh yang menjelaskan teori, serta hubungan antara materi baru dan pembahasan sebelumnya.
Jika materi berupa perhitungan atau proses, tuliskan langkah-langkahnya dengan urutan yang jelas. Untuk mata kuliah berbasis bacaan, Anda dapat menambahkan nama konsep, argumen utama, dan bukti yang mendukungnya.
Questions: susun pertanyaan
Setelah kelas, baca kembali catatan utama lalu buat pertanyaan pada kolom kiri. Pertanyaan tidak perlu selalu berupa definisi. Buat pula pertanyaan yang mendorong pemahaman, misalnya tentang alasan, penerapan, perbandingan, sebab-akibat, dan hubungan materi. Informasi resmi yang berkaitan dengan pembahasan ini juga tersedia pada halaman Dampak Era Digital terhadap Mahasiswa Semester Pertama: Positif atau Negatif?.
Tahap ini membuat Anda menemukan bagian yang belum jelas. Jika pertanyaan belum dapat dijawab dari catatan, tandai bagian tersebut untuk dibaca kembali, dibahas dalam kelompok belajar, atau ditanyakan kepada dosen melalui kanal akademik yang tersedia.
Recite: jawab tanpa melihat catatan utama
Tutup atau tutupi kolom catatan utama. Kemudian, lihat pertanyaan di sisi kiri dan jawab dengan kata-kata sendiri. Usahakan tidak sekadar menghafal susunan kalimat dari catatan.
Jika Anda kesulitan menjawab, buka kembali catatan, pelajari bagian yang belum dikuasai, lalu ulangi prosesnya. Kegiatan menjelaskan kembali ini membantu menguji apakah Anda benar-benar memahami materi atau hanya merasa familier karena pernah membacanya.
Reflect: hubungkan dan maknai materi
Pada tahap refleksi, pikirkan makna materi secara lebih luas. Tanyakan kepada diri sendiri: di mana konsep ini dapat diterapkan, prinsip apa yang mendasarinya, apa keterbatasannya, dan bagaimana hubungannya dengan pengetahuan yang sudah dimiliki?
Refleksi dapat dilakukan dengan menambahkan contoh dari kehidupan sehari-hari, menghubungkan konsep dengan topik pertemuan sebelumnya, atau menuliskan implikasi suatu teori. Tahap ini penting agar catatan tidak berhenti sebagai kumpulan informasi yang terpisah.
Review: tinjau secara berkala
Jangan menunggu menjelang ujian untuk membuka catatan Cornell. Lakukan peninjauan singkat secara berkala. Mulailah dari kolom pertanyaan, jawab tanpa melihat catatan utama, kemudian periksa kembali ketepatan jawaban Anda.
Jadwal peninjauan dapat disesuaikan dengan beban kuliah. Peninjauan singkat setelah kelas, beberapa hari kemudian, dan sebelum evaluasi dapat membantu menjaga materi tetap mudah diingat. Fokuskan waktu tambahan pada pertanyaan yang masih sulit dijawab.
Contoh Sederhana Penerapannya
Misalnya, dalam kuliah Pendidikan atau Ekonomi Syariah, kolom catatan utama berisi pengertian konsep, prinsip, contoh kasus, dan hubungan antartopik. Kolom kiri dapat memuat pertanyaan seperti “Apa prinsip utamanya?”, “Bagaimana konsep ini diterapkan?”, dan “Apa perbedaannya dengan konsep lain?”
Setelah itu, bagian ringkasan merangkum inti pembelajaran dalam beberapa kalimat. Saat melakukan recite, Anda mencoba menjelaskan konsep tersebut tanpa melihat catatan. Jika penjelasan masih terputus-putus, bagian itulah yang perlu dipelajari kembali.
Kelebihan dan Batasan Metode Cornell
Keunggulan metode Cornell terletak pada strukturnya yang sederhana dan mendorong pengujian diri. Catatan menjadi lebih mudah dipindai karena informasi, pertanyaan, dan ringkasan memiliki tempat masing-masing. Sistem ini juga membantu mahasiswa mengubah kegiatan membaca ulang menjadi proses mengingat dan menjelaskan.
Namun, metode Cornell bukan satu-satunya cara mencatat dan tidak selalu cocok untuk semua situasi. Kuliah yang sangat cepat, diskusi yang tidak linear, praktikum, diagram, atau materi yang memerlukan banyak gambar mungkin membutuhkan peta konsep, tabel, sketsa, rekaman yang diizinkan, atau kombinasi beberapa teknik.
Mahasiswa juga tidak seharusnya menganggap metode ini sebagai pengganti perangkat bantu yang diperlukan untuk aksesibilitas pembelajaran. Gunakan teknologi bantu, format materi, dukungan akademik, atau penyesuaian lain sesuai kebutuhan. Tujuan utama pencatatan adalah mendukung pemahaman, bukan memaksa semua orang memakai format yang sama.
Tips agar Catatan Cornell Lebih Efektif
- Gunakan satu halaman atau satu dokumen untuk satu topik utama agar peninjauan lebih terarah.
- Tulis pertanyaan yang membutuhkan penjelasan, bukan hanya pertanyaan dengan jawaban satu kata.
- Gunakan simbol atau warna secukupnya untuk membedakan definisi, contoh, dan bagian yang belum jelas.
- Segera lengkapi catatan yang masih kosong setelah perkuliahan, ketika konteksnya masih mudah diingat.
- Gabungkan peninjauan Cornell dengan latihan soal atau diskusi, terutama untuk materi yang membutuhkan penerapan.
Strategi belajar juga perlu disesuaikan dengan kondisi pribadi. Jika beban kuliah membuat energi menurun, membaca catatan secara bertahap dapat menjadi bagian dari upaya cara mengatasi burnout kuliah agar kesehatan mental tetap terjaga. Pengaturan waktu yang realistis akan membuat peninjauan lebih mungkin dilakukan secara konsisten.
Kesimpulan
Metode Cornell untuk mahasiswa membantu mengubah catatan kuliah menjadi alat belajar aktif melalui tiga bagian halaman dan lima tahap penggunaan: Record, Questions, Recite, Reflect, dan Review. Kuncinya bukan pada tampilan catatan yang sempurna, melainkan pada kebiasaan mencatat inti materi, membuat pertanyaan, menjawab dengan bahasa sendiri, menghubungkan gagasan, dan meninjau secara berkala.
Cobalah metode ini pada satu mata kuliah terlebih dahulu. Setelah memahami alurnya, sesuaikan ukuran kolom, bentuk pertanyaan, dan media pencatatan dengan kebutuhan Anda. Dengan begitu, sistem Cornell dapat menjadi salah satu strategi belajar yang praktis tanpa menghilangkan fleksibilitas dalam belajar di lingkungan akademik.